在市委党校2026年秋季学期开学典礼专题党课：淬炼忠诚党性赋能时代征程擘画市域党建提质兴治崭新格局
同志们：
秋凝锐气砺初心，笃行致远启新篇。当前，全党纵深推进党的自我革命常态化制度化建设，持续巩固主题教育丰硕成果，常态抓实党纪学习教育成效转化。全市上下锚定现代化市域建设战略目标，攻坚产业迭代、深耕基层治理、厚植民生福祉、守牢安全底线，各项事业迈入提质突破、蓄势跃升的关键阶段。立足新方位、肩负新使命、直面新挑战，锻造过硬执政队伍、夯实管党治党根基、激活全域发展动能，已然成为新时代党建工作的核心命题、战略任务与时代课题。
今天，我们齐聚党校校园，开启新一轮干部集中淬炼、系统赋能、提质蓄能的专题培训。党校作为执政党铸魂育人的核心阵地、党员干部锤炼党性的精神熔炉、执政骨干迭代本领的练兵高地，承载着培育中坚力量、夯实执政根基、护航全局发展的重大使命。干部教育培训作为党的建设基础性、战略性、先导性工程，直接关系党的执政根基稳固、治理体系提质、区域发展成色。在此，我代表市委，向顺利参训的全体学员致以诚挚祝贺，向长期深耕党校育人一线、默默服务全市党建大局的教职员工致以衷心感谢。
本次集中培训立足新形势、对标新部署、聚焦新短板、赋能新实践，既是一轮党的创新理论的系统研学，一场党性作风的深度淬炼，一套能力体系的迭代升级，更是全市干部队伍对标时代要求、校准履职坐标、积蓄奋进动能的政治集训。全体学员务必珍惜难得的脱产研学契机，摒除事务纷扰、沉淀浮躁心态、深耕理论精髓、细悟初心使命，在静心求学中筑牢信仰根基，在深研细思中补齐能力短板，在交流互鉴中拓宽格局视野，真正实现思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练全方位提升。
立足2026年全党党建工作最新部署、全面从严治党最新要求、基层治理现代化最新实践，结合全市发展现状与干部队伍建设实际，我从坚守政治初心、深耕思想铸魂、织密组织体系、践行为民宗旨、笃行自我革命五个维度，与大家深入交流探讨、共勉共进。
政治建设统领党的建设全部内容，关乎政党发展根基、关乎事业前进方向、关乎治理效能成色。马克思主义政党与生俱来的鲜明特质，就是旗帜鲜明讲政治。新征程推进党的建设伟大工程，首要任务聚焦政治建设，依靠纯粹政治信仰、坚定政治立场、严明政治规矩，保障各级党组织步调统一、行动一致、聚力奋进。
新时代十年伟大变革铸就历史性辉煌、突破性成就，根本依托核心领航掌舵、思想科学指引。深刻领悟“两个确立”决定性意义、践行“两个维护”政治要求，是全体党员干部必须恪守的最高政治原则、终身政治准则。这份政治忠诚纯粹无杂、坚定不渝、表里如一，贯穿履职尽责全过程、干事创业全周期。
全体党员干部需要持续深化政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉将岗位职责、分管领域、本职工作融入国家战略布局、全省发展大势、市域建设全局。严格对标党中央决策部署、省委工作安排、市委重点任务，做到令出必行、行必有果，杜绝选择性落实、变通式执行、表层化应付，杜绝本位主义、局部思维、懈怠心态，确保顶层部署落地生根、终端执行不折不扣。
政治判断力、政治领悟力、政治执行力，是党员干部履职从政的核心素养、立身成事的核心能力。新形势下各类风险隐患交织叠加、各类矛盾问题错综复杂、各类思潮舆论多元激荡，各项工作背后皆含政治逻辑、各类考验背后皆藏政治标尺。
精准敏锐的政治判断力，要求干部穿透表层现象、洞悉本质逻辑，精准识别意识形态风险、政治安全隐患、苗头性倾向性问题，时刻守住政治底线、筑牢安全屏障。融会贯通的政治领悟力，要求干部吃透政策内核、把握战略初衷、领会部署要义，精准对接工作实际、科学统筹推进落实，杜绝机械照搬、片面解读、僵化执行。落地见效的政治执行力，要求干部扛牢岗位职责、压实工作责任、攻坚重点难点，以钉钉子精神抓实各项任务，实现部署落地、成效闭环、提质增效。
政治纪律、政治规矩位列党的六大纪律之首，是管党治党最核心、最刚性的约束准则。党纪学习教育常态化长效化推进背景下，全体党员干部需要持续学纪知纪、明纪守纪，将党规党纪内化思维习惯、外化行为自觉。
严格落实民主集中制、重大事项请示报告、组织生活规范等制度准则，常态化开展批评与自我批评，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。坚决抵制圈子文化、好人主义、自由主义，杜绝两面言行、双重标准、投机心态，恪守组织原则、严守制度规矩、纯正从政品行，持续涵养正气充盈、团结奋进、干事创业的优良政治生态。
思想建党、理论强党是百年大党赓续荣光、永葆活力的根本法宝，是新时代党建工作固本培元、凝心聚力的核心工程。党的创新理论承载马克思主义真理内核、凝结中华优秀传统文化精髓、总结新时代治国理政实践经验，是指引事业发展、破解现实难题、引领时代前行的思想旗帜与行动指南。
习近平新时代中国特色社会主义思想体系严密、逻辑贯通、内涵深邃、博大精深，涵盖治党治国治军、改革发展稳定、民生治理保障、风险防范应对各个领域。理论学习杜绝浅表浏览、碎片化摄取、应付式研学，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。
